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Les amis de Biz l'abeille. Ecole Desranleau à Fleurimont |
 Déjà 100 jours à la maternelle! Pour faire suite à la semaine de la persévérance, quoi de mieux pour encourager nos écoliers que de fêter déjà 100 jours passés à l'école!
Continuez votre beau travail! |
Compter jusqu'à 100 Depuis le début de l'année on travaille la numération en comptant les jours avec des bâtons, en faisant des regroupements de 10 et en écrivant les chiffres associés à la dizaine et l'unité.
Ici on voit Antoine qui compte les taupes dans notre grand livre du 100.
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En prévision du 100e jour, les enfants décident d'estamper leurs mains.... 100 mains! On trouve ensemble un moyen pour savoir combien de fois chaque ami devra laisser de traces de mains....pour qu'il y en aie 100.
On s'aperçoit finalement qu'en estampant 4 mains chacun on arrivera à 100 mains (sauf madame Chantal qui doit en placer seulement 2.)
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| On colle 100 visages sur un gros 100. La semaine précédent la fête, on découpe des visages dans des revues. On s'assure de leur nombre en traçant des paquets de 10 sur le carton et on inscrit chaque dizaine. 
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On commence la 100e journée d'école en faisant une parade très bruyante dans toute l'école. Classe après classe, nous leur avons chanté notre chanson:
C'est la fête des 100 jours, 100 jours d'école, 100 jours d'école,
Moi je compte à tous les jours!
10-20-30-40-50-.... 
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On prépare ensuite l'exposition de nos collections de 100 objets. 
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100 trombones de Florence 
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100 smarties de Damien 
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100 coquillages d'Anthony 
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| 100 attaches à pain de Maxime 
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100 feuilles d'arbres de Julianne 
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100 estampes de Antoine 
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| 100 légos de Félix 
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100 macarons de Marc-Antoine 
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100 céréales de Gaëlle et 100 formes en pâte à modeler de Leïnya. 
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| 100 papiers bouchonnés de Maude 
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Nos parents viennent visiter notre exposition. Lorie montre ses 100 pierres. 
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| Mikaël pose en compagnie de sa maman et ses 100 bulles! 
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William est fier de présenter ses 100 macaronis colorés! 
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Notre exposition est populaire, plusieurs classes de l'école viennent l'admirer! 
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De retour en classe, on prépare un collier de 100 céréales! À l'aide d'une grille de 100 cases on compte d'abord les céréales de notre futur collier. 
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Chaque ami enfile ensuite ses céréales une par une! Patience! 
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Terminé! Il ne reste qu'à... les manger?! 
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Merci aux parents qui nous ont envoyé une boîte de céréales!! |
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Cliquez sur la photo pour en voir un court vidéo!! 
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William fait une tour de 100 blocs! 
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Trouve où sont les 100 nouilles et 100 grains de maïs... Toute la semaine les enfants ont fait des hypothèses parmi les pots contenant des nouilles/ grains de maïs.
À la fin de la semaine, nous voilà qui comptons lequel était le pot de 100.
C'était le rouge!! 
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Le jeu des 100 collations! |
Pour finir la journée nous prenons une collation de façon bien spéciale.... 
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| L'équipe des raisins place ses raisins_ un par case (100 cases) L'équipe des bleuets et des boules de yogourt en font autant. 
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Avec un dé, on joue chacun son tour. L'ami mange autant de boules de yogourt que l'indique le dé 
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| L'enfant qui mangera le 100e raisin, gagne la partie! 
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